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初中生物教学论文

生物学是一门突出实验的自然科学,实验是生物学基本的研究方法。各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。实验课的效果直接影响着生物课的教学效果。那么,怎样才能提高实验课的教学效果呢?笔者就此...

初中生物高效课堂,顾名思义就是在初中阶段生物课堂上实现学生学习效率高、教师教学效率高这两方面,这样才能够实现真正的初中生物高效课堂。在此意义的基础上,初中生物高效课堂一般是从双向进行理解的,因此,也要求教师与学生共同努力创建高...

眼下,生物学科已进入期末复习阶段,如何提高生物复习课的实效性,一直是广大生物教师关注和探讨的问题,很多教师也做了不同的尝试。但效果却不是很理想,到底该如何操作呢? 在教育教学中,教师为主导学生为主体是一个基本的理念,而教师的“导”...

由于生物复习课所涉及的内容多,复习时间又短,要在较短的时间内取得满意的复习效果,达到大面积提高生物教学质量的目的,认真研究复习课的策略就非常重要。 下面笔者结合在教学中的实践,就如何上好生物复习课的问题和大家进行交流。 一、依纲...

初中生物教学毕业论文 你好同学,写作是很痛苦的事情,你会遇到滞碍。这有很多原因,而且不一定能顺利解决。但是过于追求完美是一个很重要的原因。其实写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的,写下粗稿,以后再修改.

生物教学中确立学生的主体地位是新一轮课程改革的基本理念,提高课堂的教学效益是新课堂教学改革的关键所在,而确立学生在课堂教学中主体地位的根本,则是引导学生积极主动地参与学习全过程,最大限度地调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性...

生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。 步 入七年级,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学...

近年来,初中生物被列入中考科目之一,学业考试的成绩既作为初中学生毕业的依据,又作为高中录取招生的依据,因此,如何在有限的时间内,对初中生物知识进行系统有效的复习,以收到良好的效果,这是值得探讨的问题。现代教学论认为,教学不仅要...

课堂教学是学生获取信息、培养多种能力的主渠道,然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,就有必要进行高效的课堂教学探索。 教师熟练掌握常用的生物教学方法是进行高效课堂教学的前提,教师坚持做到四个“...

经常听到很多的学生抱怨,生物课堂枯燥无味,既缺少数学的灵活性,又缺少英语的趣味性,也没有语文的奇妙性。正因为如此,很多学生把生物课变成了“休息课”,而兴趣是学习之母,没有兴趣是学不好生物的,只有对这门学科产生了兴趣,学习才会产生...

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